Ateliers

LE GRAND PARIS VU DE MON BAHUT

Dans le cadre du programme de géographie, et/ou en liaison avec les professeurs de français et arts plastiques, nous proposons 2 séries d’ateliers prioritairement pour des classes de première, ou dans le cadre d’une activité périscolaire, avec un architecte-intervenant et un auteur pour :

– Sensibiliser à l’urbanisme local et l’architecture de proximité

– inviter les jeunes à des réflexions partagées sur la et leur ville

– Impliquer ce public en devenir dans la réalité de leur quotidien : leurs rôles et contributions

I/ LES ATELIERS DE SENSIBILISATION A L’URBANISME DE PROXIMITE

– Eveiller le lycéen à son environnement, sa ville, son urbanisation, son patrimoine

– Développer une culture architecturale et paysagère

– Comprendre les enjeux et les acteurs de l’aménagement des territoires (PLU…)

– Donner la parole aux jeunes et la valoriser, les impliquer dans l’avenir de leurs territoires

Le partenaire : l’Ordre des Architectes d’Île-de-France

La loi de 1977 a marqué la volonté du législateur d’inscrire l’implication de l’architecte dans le respect des paysages naturels et urbains. Par ailleurs, les projets d’aménagement urbains s’inscrivent aujourd’hui dans des démarches d’élaboration participatives.

C’est dans le cadre de ces orientations que l’Ordre est partie prenante de projet.

Organisation des ateliers :

3 séances de 2h avec une classe de 1ere ou 2nde et son enseignant, espacées d’une ou 2 semaines.

Les rencontres entre lycéens et architectes se feront en 3 temps.

• Présentation : L’architecte définira des termes importants liés à l’urbanisme et au territoire. Il expliquera à titre d’exemple, ce qu’est un PLU, ce qu’est un inventaire, l’idée du patrimoine, la Métropole, le Grand Paris, le Grand Paris Express, l’architecture de proximité, pavillonnaire, cité, résidence…

• Débat : En s’appuyant sur les photos de la collecte réalisées par les lycéens et sur les informations en sa possession sur la ville concernée, l’architecte échangera avec les jeunes sur les notions de « beau », de« moche », d’usage, de ce qui fait la ville. Il sensibilisera aux questions d’aménagement du territoire, d’éco quartier et de ville durable, de mobilité et d’énergie…

L’architecte invitera le lycéen à photographier un élément de son environnement quotidien qui devrait faire partie de l’inventaire patrimonial.

• Participation : Réflexion avec l’architecte urbaniste, sur ce que les lycéens souhaiteraient dans l’aménagement de leur territoire.

Villes participantes :

• Le Vésinet 78
• Antony 92
• Boulogne-Billancourt 92
• La Varenne St Maur 94
• Aulnay-sous-Bois 93
• Sceaux 92
• Bagneux 92
• Champigny-sur-Marne 94
• Mantes-la-Jolie 78

La restitution

Le résultat des ateliers fera l’objet d’un évènement organisé à la Maison de l’architecture en partenariat avec l’Ordre des architectes d’Île-de-France, en Mars-avril 2017.

II/ ATELIERS DʼECRITURE DU PAYSAGE URBAIN

– Développer un lien sensible à son territoire, ses architectures, son urbanisation

– Améliorer ses capacités dʼécriture, et dʼobservation de son environnement quotidien

– Donner la parole aux jeunes et développer leur imaginaire sur la ville de demain

Le partenaire : Patrick Bard

Auteur de plusieurs travaux photographiques et éditoriaux sur la banlieue, exposés au Centre Pompidou, à la Villette… Auteur aussi de plusieurs romans publiés au Seuil, auteur jeunesse et artiste associé au projet, il sera l’intervenant principal des ateliers d’écriture du paysage urbain avec les lycéens. Pour les classes et/ou groupes d’élèves participants, les ateliers seront animés par un auteur-intervenant sous sa direction.

Organisation des ateliers :

2 séances par atelier (environ 2h par séance)

Ces séances peuvent être espacées d’une semaine ou deux, configuration qui offre aux participants le temps de la réflexion, de la maturation, ou regroupées dans ½ journée ou 1 journée.

Prérequis : participation à la collecte en amont, explication du contexte et du concept par l’enseignant.

Les thématiques travaillées:

– La ville par la vitre : « déplier ce qui, du réel, s’est invisiblement superposé par strates dans le mental, où lʼoeil sʼaccroche par un détail (ex : linge qui sèche, passants, paysage), où nous-mêmes élisons ce qui nous importe dans le réel. ».

– Tout ce qui fait que la ville est ville (et non campagne), sans oublier les habitats, les monuments, les institutions, les espaces verts…

– Structure, géométrie, représentation que donnerait de la ville un voyageur étranger.

– Imaginer la ville.

Villes participantes :

• Paris 75
• Mantes-la-Jolie 78
• Poissy 78
• Sceaux 92
• Bagneux 92
• Les Lillas 93
• La Varenne St Maur 94
• Alfortville 94
• Courbevoie 92
• Sarcelles 95

 La restitution

Le collectage des photographies et commentaires dans les lycées sera intégré à lʼexposition générale virtuelle. Les ateliers dʼécriture du paysage urbain pourront se faire sous forme dʼune présentation orale, dʼune scénographie des textes imprimés…

La restitution des ateliers et de la collecte dans les lycées participants se fera sur mesure en fonction du souhait de lʼétablissement.

Contact : Matteo Fortin
01 47 35 18 00
theatredelanuit@wanadoo.fr